גב' ריטה צ'גנסקי
קורות חיים
ריטה מטפלת באמנות חזותית בעלת וותק של 25 שנה ומדריכה בכירה ביה"ת. יש לה ניסיון טיפולי רחב עם אוכלוסיות מבוגרים וילדים במערכות ציבוריות כגון משרד החינוך ומשרד הרווחה. כמו כן יש לה וותק בטיפול משפחתי וטיפול בהורות שצברה במשך 20 שנות עבודה במרכז טיפולי להורים וילדים. כיום ריטה מרכזת צוות מטפלים באמצעות אומנויות במתי"א יבנה ומשמשת כמומחית תחום נפשי. בשנים האחרונות היא פיתחה מודל קבוצתי ייחודי באמצעות אומנויות המיועד עבור אימהות לילדים עם אוטיזם וחוקרת אותו לדוקטורט. המודל משמש לעבודה קבוצתית עם האימהות במתי"א יבנה ובמגוון בתי ספר בעיר.
מחקר
בחינת השפעת התערבות קבוצתית באמצעות אמנות על התמודדות הורית של אימהות לילדים המאובחנים עם אוטיזם. המחקר בוחן השפעת ההתערבות על מנטליזציה אימהית, מסוגלות הורית ומיומנויות סנגור על צרכי הילד בקרב קבוצת אימהות זו.
ריטה פיתחה מודל קבוצתי ייחודי עבור אימהות לילדים עם צרכים מיוחדים בתוך מערכת החינוך וכעת בוחנת אותו במסגרת דוקטורט המאמרים שלה.
עבודת שוות ערך להתזה עסקה במשמעות התבוננות קבוצתית בתוצרים אמנותיים עבור אימהות לילדים המאובחנים עם אוטיזם. תוצאות הפיילוט של עבודת שוות ערך לתזה היוו בסיס למחקר לדוקטורט הרחב והמעמיק יותר.
פירסומים
פרסומים :
Chigansky, R. & Metzl, S., E. (2024). The Impact of Group Art Observations on Mentalization for Mothers of Children Diagnosed with ASD. Art Therapy, pp. 1-9 https://Doi.Org/10.1080/07421656.2024.2379079
Chigansky, R., & Metzl, E. S. (2025). The impact of group art observation on mentalization for mothers of children diagnosed with ASD. Art Therapy, 42(3), 138-146
חדי, מ' וצ'יגנסקי ר' (2021) מעגלי תקשורת – מודל עבודה קבוצתית עם הורים באמצעות אמנות במערכת החינוך. מחקר ויצירה במעשה הטיפולי, 11 (2), 1237-1245
https://www.calameo.com/read/0052011305b7db316b226
כנסים:
הצגת המודל בכנס יה"ת ביולי
הרצאות אורח
אוניברסיטת בר אילן תוכנית לתואר שני בטיפול באמנות 2024
סמינר קיבוצים תוכנית לתואר שני בטיפול באמנות 2023
תאריך עדכון אחרון : 28/04/2026
